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  1. 学芸学部論集
  2. 39

預かり保育に関する研究 : 利用の理由と利用後の子どもの様子

https://osaka-shoin.repo.nii.ac.jp/records/1740
https://osaka-shoin.repo.nii.ac.jp/records/1740
0c381bec-3d2b-4f31-98b6-3e905bb11efe
名前 / ファイル ライセンス アクション
KJ00000053210.pdf KJ00000053210.pdf (591.0 kB)
license.icon
Item type 紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2002-03-06
タイトル
タイトル 預かり保育に関する研究 : 利用の理由と利用後の子どもの様子
言語 ja
タイトル
タイトル A Study of Daycare Outside Kindergarten Hours : Parents' Needs and Children's Attitudes
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Daycare outside hours
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Parents' needs
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Children's attitudes
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Age differences
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ページ属性
内容記述タイプ Other
内容記述 P(論文)
論文名よみ
その他のタイトル アズカリ ホイク ニ カンスル ケンキュウ : リヨウ ノ リユウ ト リヨウゴ ノ コドモ ノ ヨウス
言語 ja
著者名(日) 清水, 益治

× 清水, 益治

ja 清水, 益治

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平化, 恵美子

× 平化, 恵美子

ja 平化, 恵美子

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中村, 純子

× 中村, 純子

ja 中村, 純子

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著者名よみ シミズ, マスハル

× シミズ, マスハル

ja シミズ, マスハル

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ヒラケ, エミコ

× ヒラケ, エミコ

ja ヒラケ, エミコ

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ナカムラ, ジュンコ

× ナカムラ, ジュンコ

ja ナカムラ, ジュンコ

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著者所属(日)
大阪樟蔭女子大学学芸学部
著者所属(日)
大阪樟蔭女子大学学芸学部
著者所属(日)
大阪樟蔭女子大学学芸学部
著者所属(英)
en
Osaka Shoin Women's University Faculty of Liberal Arts
著者所属(英)
en
Osaka Shoin Women's University Faculty of Liberal Arts
著者所属(英)
en
Osaka Shoin Women's University Faculty of Liberal Arts
抄録(日)
内容記述タイプ Other
内容記述 98名の附属幼稚園の保護者が,預かり保育の利用の理由や帰宅後の子どもの様子などを調べる質問紙に答えた。主な結果は次の通りであった。(1)預かり保育は様々なニーズを持つ保護者にとって役に立つ,(2)いくつかの利用理由は,利用回数と関係がある,(3)年長の子どもは預かり保育中の遊びを家でもしたがる,(4)年少の子どもは預かり保育から帰宅後,母親に甘えたがる。この種の研究の将来の幼児教育に関する意義が議論された。
抄録(英)
内容記述タイプ Other
内容記述 Ninty-eight parents in Kindergarten attached this university completed a questionnare, which examined the times and the reasons they used the daycare outside hours, and the attitudes which their children showed after the care and so on. Major findings were as follows : (1) the care is useful for the parents with a variety of needs, (2) some reasons were significantly related to the times, (3) old children want to play similarly at home as at the daycare, (4) young children want to make up to their mothers after the daycare. Implications of this kind of research for the future system in early childhood education were discussed.
雑誌書誌ID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11643143
書誌情報 大阪樟蔭女子大学学芸学部論集

巻 39, p. 177-184, 発行日 2002-03-06
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Ver.1 2023-06-20 15:54:42.698133
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