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  1. 人間科学研究紀要
  2. 5

女子大学新入生の大学生活における不安について : 3年度分データの比較検討

https://osaka-shoin.repo.nii.ac.jp/records/2844
https://osaka-shoin.repo.nii.ac.jp/records/2844
93e04b60-d5f1-442c-8bc9-fca6ca3ae5fc
名前 / ファイル ライセンス アクション
KJ00004120732.pdf KJ00004120732.pdf (1.1 MB)
license.icon
Item type 紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2006-01-31
タイトル
タイトル 女子大学新入生の大学生活における不安について : 3年度分データの比較検討
言語 ja
タイトル
タイトル College Life Anxiety for female freshmen : Examination of data for three years
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 女子学生
キーワード
主題Scheme Other
主題 新入生
キーワード
主題Scheme Other
主題 大学生活不安
キーワード
主題Scheme Other
主題 達成動機
キーワード
主題Scheme Other
主題 社会的スキル
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 female college student
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 freshmen
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 anxiety for college life
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 achievement motivation
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 social skill
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ページ属性
内容記述タイプ Other
内容記述 P(論文)
論文名よみ
その他のタイトル ジョシ ダイガク シンニュウセイ ノ ダイガク セイカツ ニ オケル フアン ニ ツイテ 3ネンドブン データ ノ ヒカク ケントウ
言語 ja
著者名(日) 川上, 正浩

× 川上, 正浩

ja 川上, 正浩

Search repository
著者名よみ カワカミ, マサヒロ

× カワカミ, マサヒロ

ja カワカミ, マサヒロ

Search repository
著者所属(日)
大阪樟蔭女子大学人間科学部
著者所属(英)
en
Osaka Shoin Women's University
抄録(日)
内容記述タイプ Other
内容記述 大学生活をスタートさせる新入生は、新規な刺激である大学生活に対してさまざまな不安を持っていると予想される。こうした不安の解消が、その後の大学生活を十全なものにするには不可欠である。本研究では、女子大学心理学科に入学した新入生を対象に、大学生活に対する不安についての質問紙調査を実施した。この、新入生に対するデータ収集を3年度に渡って実施し、このデータを対象に、年度ごとの新入生のデータを比較検討することにより、年度間の差異および共通性に注目した。3年間の調査を通じて、大学生活不安に関する評定値や、大学生活不安と達成動機、社会的スキルとの関係については、比較的安定していることが見て取れた。一方で、大学生活不安の下位尺度である大学不適応については、必ずしもその理由が一貫したものでないことが示唆された。今後、こうした大学不適応感をいかにして検出するのか、またその大学不適応感に大学としていかに対応するのかを含めた検討が必要とされている。
抄録(英)
内容記述タイプ Other
内容記述 The freshmen who start to college life have various anxiety for their college life. The cancellation of such anxiety is indispensable to their substantial college life afterwards. In this research, the questionnaire investigation of anxiety for their college life was executed over three years for the freshmen who entered the psychology department of women's university. The difference and the consistency among these years were investigated. The data showed the comparative stability and reliability about the degree of college anxiety for freshmen and the relation among a rating value of college life anxiety, an achievement motivation, and a social skill over three years. On the other hand, it was suggested that the reasons of feeling of maladjustment to their college are not necessarily consistent to each freshman. It is needed that to examine the way to detect such college anxiety and the feeling of maladjustment to their college life and that to manage them.
雑誌書誌ID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11637107
書誌情報 大阪樟蔭女子大学人間科学研究紀要

巻 5, p. 71-78, 発行日 2006-01-31
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