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  1. 研究紀要
  2. 6

モーションキャプチャーを用いた幼児期の音楽的表現における動きの要素に関する定量的分析

https://osaka-shoin.repo.nii.ac.jp/records/4034
https://osaka-shoin.repo.nii.ac.jp/records/4034
1cfbb388-91b9-4cfe-858e-eadd3f010a61
名前 / ファイル ライセンス アクション
佐野先生1.pdf 佐野先生1 (7.2 MB)
license.icon
Item type 紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2016-01-31
タイトル
タイトル モーションキャプチャーを用いた幼児期の音楽的表現における動きの要素に関する定量的分析
言語 ja
タイトル
タイトル Quantitative Analysis concerning the Movement Elements of Musical Expression in Early Childhood Utilizing Motion Capture
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 動作解析
キーワード
主題Scheme Other
主題 3D モーションキャプチャー
キーワード
主題Scheme Other
主題 定量的分析
キーワード
主題Scheme Other
主題 幼児期の音楽的表現
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 body movement analysis
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 3D motion capture
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 quantitative analysis
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 musical expression in early childhood
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ページ属性
内容記述タイプ Other
内容記述 P(論文)
記事種別(日)
ja
社会科学分野
記事種別(英)
en
Social Sciences
論文名よみ
その他のタイトル モーション キャプチャー オ モチイタ ヨウジキ ノ オンガクテキ ヒョウゲン ニオケル ウゴキ ノ ヨウソ ニカンスル テイリョウテキ ブンセキ
言語 ja-Kana
著者名(日) 佐野, 美奈

× 佐野, 美奈

ja 佐野, 美奈

Search repository
著者名よみ サノ, ミナ

× サノ, ミナ

ja-Kana サノ, ミナ

Search repository
著者所属(日)
ja
大阪樟蔭女子大学児童学部児童学科
著者所属(英)
en
Faculty of Child Sciences, Department of Child Sciences, Osaka Shoin Women's University
抄録(日)
内容記述タイプ Other
内容記述 この研究の目的は、3D モーションキャプチャー(MTw システム、およびMVN システム)を用いた動作解 析によって、幼児期の音楽的表現の特徴を見い出すことである。4 歳児と5 歳児の音楽的表現に関する動作解析が 2 か所の保育園で行われた。その結果、5 歳児が、移動平均速度および移動平均加速度における周期的変動に安定性 を示した。リズムの認識に関して、5 歳児の方が4 歳児よりも深化していると考えられた。さらに、短調の曲よりも 長調の曲に対しての方が、活発な動きの表現が生じており、移動平均速度および移動平均加速度の値が高かった。歌 うことに誘発された動きの表現に生じた加速度の分析からは、周期的な変動が見い出された。また、移動平均加速度 に関するMTw システムの動作解析から、日常の園生活における音楽的表現における動きの要素の変化も見い出され た。
抄録(英)
内容記述タイプ Other
内容記述 The purpose of this study is to find out the characteristics of musical expression in early childhood through the body movement analysis utilizing 3D motion capture such as MTw system and MVN system. The body movement analysis of musical expression of four years olds children and five years old children was carried out in two nursery schools. As a result, five years old children showed stability for the fluctuation in the moving average of the velocity and the moving average of the acceleration. Concerning the recognition of the rhythm, it was thought that a five years old child deepened it than a four years old child. Furthermore, expression of active movement occurred, and it was clarified for the music of the major key than the music of the minor key that the moving average of the velocity and the moving average of the acceleration were large. It was found that a periodic change was observed in the movement expression caused by singing through analysis of the moving average of the acceleration. Furthermore, three years old children in U nursery school tended to show larger score of the moving average of the acceleration than K nursery schoolers concerning four years old children and five years old children. However, the regularity was not seen in a change about the moving average of the acceleration of the children in the U nursery school and K nursery school.
雑誌書誌ID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12510644
書誌情報 ja : 大阪樟蔭女子大学研究紀要
en : Research Bulletin of Osaka Shoin Women's University

巻 6, p. 133-143, 発行日 2016-01-31
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Ver.1 2023-06-20 15:37:25.289954
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