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子ども研究
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幼児教育と小学校教育との連携の在り方を考える
篠原 孝子
Takako SHINOHARA
子ども研究,6,3-8 (2015-08-20)
ドイツにおける保幼小連携の現状と課題 : ベルリンとバイエルン州の事例に注目して
濱谷 佳奈
Kana HAMATANI
子ども研究,6,9-13 (2015-08-20)
平成26年度子ども研究所シンポジウム「保幼小の連携の可能性を探る」の概要と考察
佐野 美奈
Mina SANO
子ども研究,6,14-20 (2015-08-20)
家庭に事情のある途中入園の幼児のクラス適応についての事例研究 : 「好き」という表現に着目して
中山 美佐
,
山本 一成
Misa NAKAYAMA
,
Issei YAMAMOTO
子ども研究,6,21-25 (2015-08-20)
保育科における「家庭科教育」のあり方について
西田 順子
Junko NISHIDA
子ども研究,6,26-32 (2015-08-20)
子どもと家 : 「子どもを身ごもること」についての授業実践の報告
村井 尚子
Naoko MURAI
子ども研究,6,33-37 (2015-08-20)
MTwシステムによる音楽的表現の動作解析 : 日常の園生活における音楽的表現育成プログラム実践課程との比較分析から
佐野 美奈
Mina SANO
子ども研究,6,38-47 (2015-08-20)
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