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樟蔭学園英語教育センターフォーラム
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表紙・裏表紙
樟蔭学園英語教育センターフォーラム/Shoin ELTC Forum,5, (2016-03)
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はじめに
安藤 公仁
Kimihito ANDO
樟蔭学園英語教育センターフォーラム/Shoin ELTC Forum,5, (2016-03)
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目次
樟蔭学園英語教育センターフォーラム,5, (2016-03)
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期待できるのか，今回は?
安藤 公仁
Kimihito ANDO
樟蔭学園英語教育センターフォーラム /Shoin ELTC Forum,5,1-7 (2016-03)
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日本語教育実習実施報告
杉本 香
Kaoru SUGIMOTO
樟蔭学園英語教育センターフォーラム/Shoin ELTC Forum,5,8-10 (2016-03)
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Using e-learning via an online-learning Management System (Moodle) to supplement the high school English curriculum- exploring the possibilities and potential.
Robert MARAN
樟蔭学園英語教育センターフォーラム/Shoin ELTC Forum,5,11-23 (2016-03)
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Questioning CLT’s applicability in an EFL context: The case of Japan
Brad PERKS
樟蔭学園英語教育センターフォーラム/Shoin ELTC Forum,5,24-30 (2016-03)
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The use of simple yet effective action research in the EFL language classroom
Brent COTSWORTH
,
Owen CROWE
樟蔭学園英語教育センターフォーラム/Shoin ELTC Forum,5,31-36 (2016-03)
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The Content of Listening Materials: A Checklist for Teachers
George SCHAAFF
樟蔭学園英語教育センターフォーラム /Shoin ELTC Forum ,5,37-43 (2016-03)
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多読学習の状況と効果について
八木 岳彦
Takehiko YAGI
樟蔭学園英語教育センターフォーラム/Shoin ELTC Forum,5,45-48 (2016-03)
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高３生，TOEIC 事始め
金村 敦雄
Atsuo KANEMURA
樟蔭学園英語教育センターフォーラム/Shoin ELTC Forum,5,49-54 (2016-03)
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Kids English 教室の経過と展望
山岡 賢三
Kenzo YAMAOKA
樟蔭学園英語教育センターフォーラム/Shoin ELTC Forum,5,55-60 (2016-03)
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English Conversation Preparatory Lessons for the 20th Shoin High School Overseas Study Tour in New Zealand – Implementation and Analysis
Polona FRAS
樟蔭学園英語教育センターフォーラム/Shoin ELTC Forum,5,61-67 (2016-03)
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編集後記
山岡 賢三
Kenzo YAMAOKA
樟蔭学園英語教育センターフォーラム /Shoin ELTC Forum,5,[68] (2016-03)
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